宜宾江安连天小学开展最小应急单元演练活动

为(wèi)切实增强(qièshízēngqiáng)学校应对突发事件的(de)快速反应能力，进一步完善校园安全应急处置机制，6月19日，宜宾市江安县大井镇连天小学校组织全体师生和安保人员成功开展了最小应急单元演练活动。

演练(yǎnliàn)前，学校高度重视(gāodùzhòngshì)，成立了以(yǐ)校长曾朝彬为总指挥的演练领导小组，制定了详细的演练方案，明确了各岗位人员的职责分工。学校组织全体教职工召开专题会议，对(duì)演练的目的、流程和(hé)注意事项进行了详细部署。同时，学校还邀请了当地派出所民警对学校安保人员和教师进行了应急处置技能培训，确保演练的科学性和实效性。

本次演练(yǎnliàn)模拟了校园内(xiàoyuánnèi)出现一名持械“歹徒”强行闯入校园的紧急情况。学校安保人员发现“歹徒”后，立即启动(qǐdòng)最小应急单元响应机制，一边迅速按下校园一键报警装置，一边利用钢叉、盾牌等防护(fánghù)器械对“歹徒”进行初步拦截。同时，学校应急处置小组成员迅速到位，按照既定预案(yùàn)分工协作。

各班级教师迅速组织学生进入教室，关闭门窗，拉上窗帘，将学生安排在(zài)远离(yuǎnlí)门窗的安全区域，安抚学生情绪，做好防护准备。学校应急(yìngjí)小组成员与“歹徒”进行周旋，等待公安人员到来。在公安人员到达后，学校安保人员与公安人员紧密配合，成功将“歹徒”制服并带离现场。整个演练(yǎnliàn)过程用时1分钟，各环节紧密衔接，师生和安保人员反应迅速、配合默契，演练达到了(le)预期(yùqī)效果。

演练(yǎnliàn)结束后，学校安全具体负责人对本次(běncì)演练进行了总结。他对全体师生和安保人员在演练中(zhōng)的表现给予了高度评价(gāodùpíngjià)，认为(rènwéi)演练过程紧张有序，各小组分工明确，配合默契，充分体现了学校应急处置机制的高效性。同时，他也(yě)指出了演练中存在的问题，如部分学生在进入教室躲避时动作不够迅速、个别教师在组织学生防护时存在紧张情绪等。他强调，校园安全无小事，全体师生要时刻保持高度警惕，通过(tōngguò)演练不断提升应急处置能力，确保校园安全稳定。

校方(xiàofāng)表示，通过本次最小应急(yìngjí)单元演练(yǎnliàn)，学校师生和安保人员进一步熟悉了(le)应对突发事件的应急处置流程，提高了安全防范意识和应急反应能力。学校将以此次演练为(wèi)契机，继续加强校园安全管理工作，完善应急处置预案，定期开展各类安全演练活动，不断提升校园安全防范水平，为师生营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。（张继杰）

供图：宜宾市江安县大井镇连天小学校(xiǎoxuéxiào)