儋州洋浦多所学校从连廊、架空层、建筑朝向等入手 着力打造“清凉校园”

聚焦“清凉(qīngliáng)城市”建设

■ 海南日报全媒体(méitǐ)记者 吴心怡

6月12日，下课铃声刚响，洋浦经济开发区第二中学（以下简称(jiǎnchēng)洋浦二中）初二学生周涵就冲出了教室。他(tā)的(de)目的地是校园连廊下方的乒乓球桌，“晚(wǎn)了就抢不到了！”正如他所说，同学们快速聚集在阴凉通风的连廊下，享受课间运动时光。

应用通风墙孔和(hé)铝格栅屋顶的比勒费尔德应用科学大学教学楼。海南日报全媒体(méitǐ)记者 吴心怡 摄

连廊串联起教学楼、行政办公楼等单体建筑，方便师生通行的同时，还为孩子(háizi)们营造(yíngzào)了可以遮阳避雨的廊下空间。在洋浦二中，连廊、架空层、建筑朝向等设计(shèjì)无不体现出该校打造“清凉校园”的“巧思(qiǎosī)”。

对于中小学生来说，足够的(de)户外运动量有利于其茁壮成长。从2025年春季学期开始，我省义务教育学校(xuéxiào)课间休息时间调整为不少于15分钟(fēnzhōng)，每天(měitiān)至少安排一次30分钟的大课间，确保学生每天综合活动时间不少于2小时。然而(ránér)随着夏日的到来，孩子们迈出空调房的脚步因高温和日晒而变得“迟疑”——在(zài)“清凉校园”洋浦二中，这个问题解答有方。

“学校采用开放式空间设计，通过连廊打造多个大面积活动平台，为(wèi)学生提供宽阔的活动空间。”洋浦(yángpǔ)二中体卫艺处主任万晓红介绍，除了(le)设置乒乓球桌，该校还在连廊下绘制了多条50米跑道，方便学生在阴凉处练习体育科目考试项目；在体育馆架空层设置游泳池，充分活化利用(lìyòng)架空层空间。此外，洋浦二中的教学楼采用南北朝向(xiàng)，避免因阳光直射导致教室内温度升高、光照(guāngzhào)刺眼。

一连串巧妙的(de)(de)设计筑起了(le)一个“以人为本”的“清凉校园”，让学生在校的舒适度大大提高。与之相似的还有即将竣工的海南比勒费尔德应用科学大学。该校同样以立体风雨连廊体系串联教学楼、实训楼(shíxùnlóu)、学生中心等核心建筑，构建全体系多层次的通行空间，并为学生提供遮阳避雨场所。“两栋(liǎngdòng)教学楼间连桥跨度46米，采用钢拱和预应力钢绞线来进行(jìnxíng)加固。”项目施工方、中铁四局比科大项目一标段(biāoduàn)项目经理管崇伟介绍。

值得一提的(de)是，教学楼(jiàoxuélóu)(jiàoxuélóu)构建起自然通风系统，为该校师生打开“天然空调”。走进比勒费尔德应用科学大学教学楼A栋(dòng)，不难发现这是一个“处处通风”的建筑(jiànzhù)。看四面墙，砖块(zhuānkuài)以镂空形式摆放，整面墙的孔洞为“穿堂风”留下宽阔的通道。抬头往上看，屋顶是横竖交错的铝格栅设计，形似拉开的百叶窗。“教学楼利用底层架空和内部开放中庭，形成‘烟囱效应’，增强自然通风，改善微气候，提升建筑的整体舒适度。”项目建设方、洋浦控股建设公司总经理(zǒngjīnglǐ)罗鹏介绍，据测算(cèsuàn)，通过(tōngguò)自然通风系统，夏季教学楼内的温度能比室外温度低约3至5摄氏度。

沿着不间断的“中德之链”连廊，几分钟便能走到学生(xuéshēng)中心，这里建有食堂、学习中心、室内篮球场和(hé)社团活动室，是学生的日常活动区域。“在学生中心的玻璃幕墙外，我们加装(jiāzhuāng)了一层(yīcéng)穿孔铝板，一方面是起到装饰作用，另一方面也是为了抵挡阳光直射。”罗鹏介绍。

从连廊到教学楼，儋州洋浦多所学校将气候适应型规划理念融入校园设计(shèjì)，活化地面层空间，为学生打造舒适凉爽的活动空间，保障了(le)校园生活舒适度和(hé)学生户外运动时长。

（海南日报那大(nàdà)6月12日电）